Совершенствование навыков ориентировки в пространстве учащихся старших классов школ для слепых и слабовидящих детей

Уфа, БИПКРО, 1996
Пособие направлено на ликвидацию разрыва между интеллектуальным развитием слепых и слабовидящих учащихся, и их готовностью и умением реализовать свои возможности в самостоятельной жизни.
Методические рекомендации адресованы преподавателям, проводящим со слепыми и слабовидящими учащимися 11-12 классов коррекционные занятия по домоводству и самообслуживанию, а также воспитателям. Работа будет полезна специалистам, занимающимся решением проблем реабилитации и интеграции лиц с глубокими нарушениями зрения, и студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.
Содержание коррекционного курса «Совершенствование навыков ориентировки слепых и слабовидящих в пространстве»