Нейропсихологическое изучение детей с тяжелыми дефектами речи
Репина З.А.
Учебное пособие, Урал. гос. пед. ун-т. —Екатеринбург, 1995. — 121 с. Раскрываются методологические основы диагностики отклонений к развитии речи детей. Представлена система нейропсихологического изучения аномальных детей.
Рассчитано на дефектологов, логопедов, практических психологов, студентов факультета специального образования.
Рассчитано на дефектологов, логопедов, практических психологов, студентов факультета специального образования.
Litres
Хотите добавить книжный магазин? Свяжитесь с нами по support@z-lib.do
Конвертируйте файлы
Больше результатов поиска
Другие преимущества 
