Сбор средств 15 Сентября 2024 – 1 Октября 2024 О сборе средств

Клинико-психолого-педагогическое сопровождение детей с...

Main
Клинико-психолого-педагогическое...

Клинико-психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья и их семей в условиях общего (инклюзивного и интегрированного) и специального образования. Учебник

Ворошнина О.Р., Наумов А.А., Токаева Т.Э.

0 / 0

Насколько вам понравилась эта книга?

Какого качества скаченный файл?

Скачайте книгу, чтобы оценить ее качество

Какого качества скаченные файлы?

Язык:

russian

Файл:

PDF, 26.96 MB

IPFS:

,

russian0

Читать Онлайн

Выполняется конвертация в

Конвертация в не удалась

Вас может заинтересовать

Евдокимова Е.В. — Психологическое сопровождение деятельности «Школы приемных родителей» (методические материалы для проведения занятий). Учебно-методическое пособие

Севка В.Г., Захаров С.В., Гончаров В.Н., Михалева Е.В., Шевченко М.Н., Ткачева О.А. — Бюджетирование и программно-целевое проектирование развития экономических систем: теория и практика. Монография

коллектив авторов — Формирование гармонично развитой личности ребенка, психолого-педагогический аспект

Налобина, А.Н. — Программа междисциплинарного государственного экзамена для студентов специальности 032103 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм» [Электронный ресурс]

Налобина, А.Н. — Программа итоговой государственной аттестации по специальности 032102.65 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» [Электронный ресурс]

Гузненков, Владимир Николаевич — Формирование геометро-графического образования в техническом университете [Электронный ресурс]

Додзина О. Б. — Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушением аутистического спектра

Королева Ю. А. — Психология и педагогика инклюзивного образования: учебно-методическое пособие для бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлению подготовки Специальное (дефектологическое) образование

Жальменова Ж. А. — Нормативно-правовые основы специального и инклюзивного образования: учебно-методическое пособие

Чалдышкина Н. Н. — Организация социально-педагогической реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья в детском оздоровительном лагере: Учебное пособие

Е. И. Филипович — Основы сурдопедагогики: учебное пособие. Направление подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование. Профиль подготовки «Логопедия». Бакалавриат

Буровкина Л.А. — Научно-методологические условия художественного образования учащихся в учреждениях дополнительного образования. Монография

Дьяконов Г.С., Жураковский В.М., Иванов В.Г., Кондратьев В.В., Кузнецов А.М., Нуриев Н.К. — Подготовка инженера в реально-виртуальной среде опережающего обучения. Монография

Минько Э.В., Минько А.Э. — Качество и востребованность образовательных услуг. Учебное пособие

сост. Козловская Г.Ю. — Развитие навыков речи и коммуникации у детей и подростков с аутистическими расстройствами. Учебное пособие (практикум)

Бобрышов А.В., Зубенко Е.В., Капов С.Н., Кожухов А.А., Лиханос В.А., Орлянский А.В., Орлянская И.А., Павлюк Р.В., Пантух М.Л., Петенёв А.Н., Яковлева Л.И. — Методология преподавания общетехнических дисциплин на инженерном бакалавриате. Монография

Борозинец Н.М., Шеховцова Т.С., Колокольникова М.В. — Логопедия. Фонетико-фоиематическое недоразвитие речи, общее недоразвитие речи, алалия. Учебное пособие

Алексеева Наталья Анатольевна — Здоровьеориентированное управление стратегическим развитием вуза

Винникова Е.А. — Дошкольная олигофренопсихология

Тригер Р.Д. — Психологические особенности социализации детей с задержкой психического развития

Коллектив авторов — Психологическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях общеобразовательного учреждения. Материалы III Всероссийской научно-практической конференции «Психологическое сопровождение детей с особыми образовательными потребност

Тюменцева Е.Ю., Штабнова В.Л., Васильева Э.В. — Экологическое образование и воспитание как фактор устойчивого развития общества

Пахальян В.Э. — Развитие и психологическое здоровье личности в дошкольном и школьном возрасте. Учебное пособие

Пахальян В.Э. — Психопрофилактика в практической психологии образования. Методология и организация. Учебное пособие

Борозинец Н.М., Коблева А.Л. — Педагогический менеджмент в специальном образовании. Учебное пособие

Лапп Е.А. — Психолого-педагогические основы формирования связной письменной речи младших школьников с ЗПР. Теория и практика. Монография

Новикова В.Ф. — Мифы и иллюзии современного российского образования: монография

Салихов А.В. — Педагог. основы разработки и введения национально-региональных компонентов гос. стандартов общего образ-ния(Диссертация)

Яковлева Н.Н. — Педагогические условия развития коммуникативных умений учащихся 4 - 5 классов(Диссертация)

Фурсова В. В. — Социология образования. Зарубежные парадигмы и теории: монография

Дзидзоева С.М., Красношлык З.П. — Воспитание дошкольника в мире культуры родного края (на материалах Республики Северная Осетия — Алания). Учебно-методическое пособие

Сизганова Е.Ю. — Нормативно-правовое обеспечение образования. Учебное пособие

Голубовский В.Н. — Разработка и внедрение образовательной программы подготовки квалифицированных кадров по новой специальности в колледже. Методические рекомендации

Костихина Н.М., Гаврикова О.Ю. — Педагогика физической культуры и спорта. Учебник

Григорьева О.Н., Клименко Г.Я., Куценко Г.И., Есауленко И.Э., Чопоров О.Н. — Моделирование и прогнозирование стратегии кадровой политики развития сестринского дела на региональном уровне

Ключевые слова