Artefactos digitales (BIBLIOTECA DE AULA DE SECUNDARIA) (Spanish Edition)

Los docentes somos diseñadores. Creamos situaciones de aprendizaje en las cuales nuestros estudiantes generan con nosotros «artefactos» (murales, periódicos, esquemas, colecciones de fotografías, etc.) a través de los cuales desarrollan sus competencias básicas y sus conocimientos. En el siglo XXI la clave de estas situaciones de aprendizaje son los «artefactos digitales», creaciones vinculadas a proyectos que requieren el manejo de herramientas propias de las TIC. Por ello, este libro es, al mismo tiempo, una propuesta educativa para el uso de la tecnología en el aula, un manual con múltiples sugerencias para la creación de «artefactos digitales» (los podcasts, la geolocalización, los murales digitales, los robots, etc.) y una revisión de proyectos de referencia que hacen uso de los «artefactos digitales» aquí presentados. Es decir, estás ante un libro que nace de la realidad del aula de una comunidad de docentes que ha hecho de la «escuela digital» no ya una utopía o una promesa sino un modo de trabajar y entender la educación hoy. Este es un libro escrito por docentes para docentes de cualquier etapa educativa que quieran disponer de una guía para entrar en el mundo de la educación digital. Este es, en realidad, el objetivo principal de este libro: llegar hasta tu clase y ayudarte a diseñar proyectos de aprendizaje a través de la creación de «artefactos digitales».